Tarcísio Motta visita escolas de Volta Redonda (RJ), aponta problemas estruturais e cobra providências dos governos municipal e estadual

O deputado federal Tarcísio Motta, integrante da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, realizou no último dia 15 uma série de visitas de fiscalização a unidades de ensino das redes federal, estadual e municipal em Volta Redonda. Ao longo da agenda, o parlamentar ouviu estudantes, profissionais da educação e equipes gestoras, além de relatar problemas estruturais, denúncias trabalhistas e desafios pedagógicos identificados nas escolas visitadas.

A agenda começou no campus do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) em Volta Redonda, onde Tarcísio participou de uma atividade sobre cultura, educação e hip-hop ao lado da deputada estadual Dani Monteiro, também do PSOL. Durante a visita, o deputado se reuniu com a direção da unidade para discutir demandas relacionadas à infraestrutura do campus e à necessidade de expansão física da instituição.

Segundo Tarcísio, apesar da reconhecida qualidade pedagógica da rede federal, há carências estruturais que precisam ser enfrentadas pelo poder público.

“O IFRJ desenvolve um trabalho de excelência, mas enfrenta problemas de infraestrutura. Vamos buscar caminhos para garantir mais recursos e reivindicar a desapropriação de um terreno vizinho que está abandonado há 30 anos para ampliar o espaço destinado à educação”, afirmou.

Na sequência, o deputado visitou o CIEP Valmir de Freitas, unidade compartilhada pelas redes municipal e estadual. Durante a fiscalização, Tarcísio destacou iniciativas pedagógicas ligadas à tecnologia e robótica, mas afirmou ter recebido denúncias de profissionais da educação sobre problemas relacionados ao sistema de ponto eletrônico da prefeitura.

De acordo com os relatos recebidos pelo parlamentar, trabalhadores estariam sofrendo descontos salariais indevidos e enfrentando dificuldades administrativas no registro de frequência.

“Recebemos relatos graves de descontos salariais indevidos e falta de autonomia na gestão escolar. Há profissionais levando falta mesmo estando na escola. Vamos cobrar explicações da prefeitura e, se necessário, acionar os órgãos competentes”, declarou.

O deputado também defendeu a construção de uma nova unidade escolar estadual para reduzir a sobrecarga da estrutura atualmente compartilhada entre as duas redes de ensino.

A última agenda do dia ocorreu no CIEP Toninho Marques, escola que funciona no modelo ETEC. Durante a visita, Tarcísio avaliou que, embora a unidade conte com investimentos tecnológicos e profissionais comprometidos, existem problemas relacionados à permanência estudantil e ao modelo pedagógico adotado.

“É um modelo que recebeu investimento importante, mas ainda apresenta dificuldades para garantir permanência estudantil e formação técnica efetiva. Muitos alunos precisam conciliar estudo e trabalho e encontram obstáculos para seguir no projeto”, afirmou.

Professores da rede estadual também apresentaram reivindicações relacionadas ao piso salarial nacional da educação, plano de carreira e reajustes salariais. Tarcísio informou que seguirá acompanhando os debates sobre valorização profissional e o julgamento no STF relacionado à lei do piso.

As visitas integram a atuação parlamentar de acompanhamento das condições da educação pública e fiscalização das políticas educacionais desenvolvidas pelos governos federal, estadual e municipal. Segundo o deputado, os relatos e problemas identificados durante a agenda deverão subsidiar encaminhamentos institucionais junto aos órgãos responsáveis.

Foto: Thiago Cristino / Câmara dos Deputados